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华体会体育:武汉中小学生要求学《弟子规》 诵读效果纳入考核

发布时间:2022-10-24 20:42:26

  华体会体育:武汉中小学生要求学《弟子规》 诵读效果纳入考核记者昨日从“经典诵读优秀传统文化进校园”现场会获悉,本学期开始,全市中小学生将免费获赠一本《国学经典读本》,读本内容包括《弟子规》、《朱子治家格言》、《大学》、《中庸》等传统篇目。

  “经典诵读优秀传统文化进校园”教育活动中,市委宣传部、市文明办、市教育局组织编写了《国学经典读本》。这本《国学经典读本》精心选取了四个篇 目,《弟子规》和《朱子治家格言》主要涉及行为规范、文明礼仪、行孝为善等做人的基本道理,《大学》和《中庸》则是中华优秀传统文化的经典著作。读本有拼 音注释,从小学到高中,学生们可以从背诵到不断深入理解,读懂读通经典。

  经典诵读活动覆盖全市中小学,纳入中小学课程计划,与德育、语文、历史、艺术等学科课程教学统筹安排,要求学生们在课内完成。活动要求小学、初中每 天安排固定时间开展经典诵读,时间不少于20分钟,每周安排1课时为学生讲解经典。高中阶段一年级统筹安排,二、三年级自读自学为主。

  诵读不仅在于读,更在于用传统文化指导学生们的日常学习和生活。比如学习借鉴武汉外校美加分校“功过格”的做法,引导学生“日行一善”、“日行一 恕”、“三省吾身”,教师每周评讲。各中小学校也将开设《综合实践活动》课程,在“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”教学中,加强优秀传统文化内 容的教学。

  在诵读活动中,学校还会利用家校共建制度。制作家校共建手册,设洒扫应对、诚信友爱、互帮互助、学习状况等内容,老师和家长对学生进行评价,每周反 馈一次,畅通家校沟通渠道。另外,还将开展形式多样主题活动,如经典诵读艺术节、经典诵读比赛、“小小百家讲坛”、国学经典讲座、师生共读经典、亲子诵读 等活动。

  全市中小学要将诵读情况纳入中小学生教育质量综合评价范围,通过考核评价与激励措施,促进经典诵读活动取得实效。

  各校要将学生经典诵读与实践的考评纳入“综合素质评价”体系,在“学习能力与实践能力”、“交流与合作”等维度中作为重要内容进行考核,每学期要有考评安排,每个学生要有考评档案记载。

  为了保障诵读效果,学校将不定期地进行经典诵读学习情况抽查;还将诵读纳入学生期中、期末考试(考核)和中考的思想品德、语文等相关科目中;此外,学校还会建立三方共评机制,制作学生综合素质评价表,由学生自评、教师评价、政教处评价三方共同评价,每学期末评估一次。

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